INTRODUCTION



-1905-104-



材料: 数字影像
尺寸可变
时长: 2′01″
年份:2024



“1905”是我住所的门牌号,“104”是我学校宿舍的门牌号。这两个数字承载了我近年生活中最为熟悉的空间,也是我与外界关系的起点和终点。每次走出门,对我而言都是一次心理建设,是一次从内向外的过渡。电梯,便成为了我最重要的缓冲空间。这个狭小而封闭的方盒子,既是物理意义上的垂直通道,也是我心理上的停顿点。在电梯中,我短暂地与自己对话,同时也面对着即将展开对外界的接触。
因此,每次站在电梯前,我都抱有一种微妙的想象与期待:电梯门打开的瞬间,等待我的会是什么呢?这种时刻让我感到陌生与熟悉交织,也让我对空间和个人状态的关系产生了更多的思考。